Español para extranjero básico

Español para extranjeros. Nivel básico

Modalidad: a distancia

 

Duración: 80 horas

 

OBJETIVOS

 

Describir y narrar en términos sencillos aspectos de su pasado, presente y futuro. Describir sentimientos y estados de ánimo. Hablar de planes. Expresar opiniones sencillas sobre temas variados y de actualidad. Conocer recursos con los que desenvolverse en situaciones cotidianas, relacionadas con necesidades inmediatas.

 

CONTENIDOS

 

Antes de empezar el tema

Saludar y presentarse en clase.

Decir el nombre

¿Cómo se escribe?

¿Cómo se pronuncia?

Alfabeto, deletrear, recursos para las clases.

Mapas de España y América.

 

Saludos

Saludar y presentar a otra persona.

Género de los adjetivos de nacionalidad.

Profesiones: el género.

Presente de verbos regulares.

Presente de verbos irregulares: ser y tener.

Tú y usted.

¿Cuál es tu número de móvil?

Preguntar y dar el número de teléfono y la dirección.

Números de 0-20.

   

Familias

Presentar a la familia.

Dar información personal.

Plural de los nombres.

Marcadores de lugar.

Adjetivos posesivos.

Pronombres demostrativos.

Preguntar y decir la hora.

Horarios del mundo.

Números: 21-5000.

Pronunciación y ortografía: Acentuación.

Comunicación y cultura: la familia hispana.

 

El trabajo

Hablar de rutinas diarias.

Verbos reflexivos.

Presente de verbos irregulares (empezar, volver, ir, venir,).

Preposiciones  de tiempo.

Los días de la semana.

Hablar del trabajo: lugar, profesión y horario.

Hablar del desayuno.

Desayunos del mundo.

Pronunciación y ortografía: /g/.

Comunicación y cultura: Hábitos y horarios de los españoles.

 

La casa

Describir una casa.

Ordinales: 1º-10º.

Muebles y cosas de casa.

Hay/ está.

Hacer una reserva en un hotel.

Los patios.

Pronunciación y ortografía: /k/.

Comunicación y cultura: Tipos de viviendas de España.

 

Comer

Pedir comida en un restaurante.

Platos de cocina española.

Comer fuera.

Vocabulario de tiempo libre.

Verbos gustar.

Escribir un enunciado.

Imperativos regulares afirmativos.

Dar y entender instrucciones.

Productos de América.

Pronunciación y ortografía: /b/.

Comunicación y cultura: comidas de España e Hispanoamérica.

 

El barrió

Comprar un billete de metro.

Instrucciones para ir en metro.

Imperativo irregular afirmativo.

Dar instrucciones.

Pedir favores: ¿Puede (s)+ infinitivo?

Pronunciación y ortografía: r/RR.

Comunicación y cultura: ciudades españolas.

 

Salir con los amigos

Recursos para concretar una cita por teléfono.

Quedar con alguien.

Aceptar o rechazar una invitación.

Dejar recados.

Hablar de acciones en desarrollo (Estar + gerundio + pronombres reflexivos).

Pronunciación y ortografía: entonación exclamativa.

Descripciones físicas y de carácter.

Comunicación y cultura: El tiempo libre de los jóvenes españoles e hispanoamericanos.

 

De vacaciones

Preguntar e indicar cómo se va a un lugar.

Vocabulario de la ciudad: farmacia, correos...

Pret. Indefinido de los verbos regulares e irregulares.

Pronunciación y ortografía: acentuación.

Hablar del tiempo.

Los meses y estaciones del año.

Comunicación y cultura: De vacaciones por España.

 

 

Compras

Recursos para ir de compras.

Pronombres de objeto directo: lo, la, los, las.

Los colores.

Describir la ropa.

Concordancia nombre y adjetivo.

Pronunciación y ortografía: /g/ y /j/.

Hacer comparaciones.

Adjetivos descriptivos de ciudades.

Demostrativos (adjetivos y pronombres).

Comunicación y cultura: ciudades y arte español e hispanoamericano.

 

Salud y enfermedad

 Las partes del cuerpo.

Hablar de enfermedades y remedios.

Verbo doler.

Sugerencias: ¿por qué no...?

Hablar de hábitos del pasado.

Pretérito imperfecto de verbos regulares e irregulares.

Expresar planes e intenciones. Ir a + infinitivo.

Pronunciación y ortografía: reglas de acentuación.

Comunicación y cultura: el imperio inca, escribir un blog sobre un viaje.

 

Biografías

Formular preguntas.

Pronombres interrogativos.

Relatar acontecimientos pasados.

Pronunciación y ortografía: acentuación de los interrogativos y del pretérito indefinido.

Números y fechas.

Comunicación y cultura: La Alhambra. Personajes famosos.

 

Costumbres

Describir a la familia.

Hablar del carácter.

Ser y estar + adjetivos.

Hablar del pasado reciente y de experiencias.

Pretérito perfecto (forma y uso).

Hablar de diferencias culturales.

Expresar prohibición y obligación.

Hay  que / (no) se puede.

Pronunciación y ortografía: palabras agudas, llanas, esdrújulas.

Bodas del mundo.

 

Tiempo libre

Hablar de viviendas y su decoración.

Expresar deseos.

Me gustaría + infinitivo.

Hablar de cine y actividades de tiempo libre.

Pretérito indefinido / pretérito perfecto.

Pronombres de objeto directo e indirecto.

Pronunciación y ortografía: reglas de colocación de la tilde.

Comunicación y cultura: cine español y fiestas tradicionales.

 

Antes y ahora

Hablar de hábitos y circunstancias de pasado.

Pretérito imperfecto.

Hacer comparaciones.

Comparativos y superlativos.

Orientarse en la ciudad.

Instrucciones para ir a un lugar.

Pronunciación y ortografía: diptongos.

Comunicación y cultura: Buenos Aires.

 

Cocinar

Escribir un anuncio.

Comprar y vender por teléfono.

Expresar cantidades indeterminadas.

Indefinidos: algo/nada, alguien/nadie, algún/ningún.

Pronunciación y ortografía: diptongos e hiatos.

Dar instrucciones de forma impersonal.

Impersonales con se.

Comunicación y cultura: La dieta mediterránea.

 

Consejos

Dar consejos e instrucciones.

Imperativo afirmativo y negativo.

Hablar de estados de ánimos (Ser/estar).

Expresar deseos.

Presente del subjuntivo.

Pronunciación y ortografía: /r/ y /rr/.

Comunicación y cultura: Hábitos saludables.

 

El periódico

Hablar de condiciones de trabajo. 

Anuncios de empleo.

Noticias del periódico.

Estaba + gerundio.

Estilo indirecto.

Pronunciación y ortografía: oposición /p/ y /b/.

Comunicación y cultura: Escritores hispanos.

 

Predicciones

Hablar de la duración de una actividad.

Llevar + gerundio.

Hablar del futuro.

Hacer predicciones.

Futuro imperfecto.

Oraciones condicionales.

Expresar gustos y opiniones.

Opinar: a mí me parece, yo creo /pienso,

A mí, también/ A mí tampoco.

Pronunciación y ortografía: sonido /ϴ/ (z)

Comunicación y cultura: emigrar a otro país.

 

Contenido del CD:

2 CD:

1 CD con audiciones de los ejercicios del libro del alumno.

1 CD con audiciones del libro de ejercicios.

 

Contenido del material:

Libro del alumno: lecciones, transcripciones, ejercicios y CD con audiciones.

Libro de ejercicios: CD audiciones.

2 CD:

1 CD con audiciones de los ejercicios del libro del alumno.

1 CD con audiciones del libro de ejercicios.